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    曲靖市麒麟区小学语文课程标准研讨班实施方案

    2017-02-22 17:13:11 麒麟进校 阅读

     

    曲靖市麒麟区小学语文课程标准研讨班实施方案

    根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》《云南省中小学教师培训“十三五”规划》等文件精神,按照《教育部关于印发义务教育语文等学科课程标准的通知》要求,为帮助教师全面理解、深入领会和准确把握修订后的语文课程标准,切实把课程标准全面落实到课堂教学中,达到全面提高学生语文素养 ,扎实推进语文教学改革的目的,决定举办麒麟区小学语文课程标准研讨班。

    一、指导思想

    小学语文课程标准研讨班,以建设一支师德高尚,业务精良 ,充满活力的高素质、专业化小学语文骨干教师队伍为目标,以《义务教育语文课程标准(2011版)为依据,以提高小学语文骨干教师教学、教研能力,教学创新能力为核心,以学习和研究新课程、新课标、新教材、新教法为重点,以学员参与研讨为主要形式开展培训工作。

    二、培训目标

    通过对新课标的研讨培训,达到以下目标:

    1、参训学员全面理解、深入领会和准确把握修订后的语文课程标准的精神实质和主要变化,切实把握课程标准的教育理念和基本要求。

    2、能积极主动运用新课标指导语文教学实践,切实把课程理念、教学目标、教学建议、评价建议等落实在语文教学实践与教学研究活动中,起到骨干带头作用。

    3、掌握课程标准研读的方法和技能,提高骨干教师指导能力,能熟练运用学习、研讨课程标准的方法指导其他教师学习新课标,用好新课标。

    4、通过培训,达到推进我区语文教学改革,推进语文教学评价改革,全面提高教学质量,全面提高学生素质之目的。

    三、培训对象

     麒麟区小学语文骨干教师。具体要求:教龄五年以上;年龄45岁以下的小学语文高级教师;具有一定的教育理论水平,教学研究能力和教学指导能力;培训后能在本学校、本乡镇(办事处)开展课程标准培训指导工作,发挥好示范带头作用。

    四、培训时间与培训形式

    小学语文课程标准研讨班采取集中培训的方式进行,培训时间为6天,50学时。培训过程体现三个结合:理论学习与实践研究相结合,统一培训与自主学习相结合,教学反思与问题研讨相结合;突出四个重点:“重课标学习,重实践研究,重研讨参与,重能力提升”;采取五种形式:专题辅导、互助研读、问题研讨、观课议课、学员论坛。

    五、培训内容

    培训内容由专题辅导、互助研读、问题研讨、课堂观察、学员论坛五个方面组成,具体内容如下:

    (一)专题辅导:聘请小学语文教学专家进行《语文课程标准解读》《小学语文教学改革现状与对策》《小学语文教师专业化发展》等专题辅导。使学员了解语文教学改革现状与发展趋势,牢固树立课标意识,准确把握语文课程标准的精神实质,掌握课标学习与研究的方法与策略,为开展互助研读与问题研讨奠定理论与方法基础。

    (二 )互助研读:学员在掌握研读方法与策略的基础上,结合教学实际,以小组为单位,确定研读重点,开展研读活动,深入学习和把握课程标准。

    (三)问题研讨:在问卷调查、课标解读、互助研讨的基础上,结合麒麟区小学语文教学中的热点、难点问题,筛选重点问题,组织学员开展研讨,达到碰撞思想,提高认识,探寻规律,指导实践的目的。

    (四)观课议课:组织学员开展观课议课活动,指导学员将课标精神运用于课堂教学研究活动,提高实践研究能力。

    (五)学员论坛:组织学员围绕“教学反思、培训体会、存在问题与解决策略”等主题开展交流活动,促进学员相互学习、取长补短、共同提高。

    六、课程安排     小学语文课标研讨班课程安排表

    天 次

    培训形式

    培训内容

    课时

    1

    上午

    开班典礼

    动员报告;培训安排;问卷调查

    4

    下午

     

    专题辅导

    小学语文教学改革现状与对策

    3

    2

    上午

    语文课程标准解读

    4

    下午

    小学语文教师专业化发展

    4

    3

    上午

    课标研读

    选择研读重点,开展互助研读

    4

    下午

    交流研读成果

    3

    4

    上午

    问题研讨

    反思教学,研讨问题,探究策略

    4

    下午

    观课议课

    观看教学实录,评议课堂教学

    3

    5

     全天

    学员论坛

    围绕交流主题,开展交流活动

    7

    6

    上午

    结业典礼

    结业总结、 颁发培训合格证

    4

    七、培训考核

    通过培训,经考核成绩合格,发给《麒麟区小学语文骨干教师培训合格证》记给继续教育学分5分。

    1、培训成绩由专题讲座出勤成绩;实践研究参与成绩;培训学习书面报告等三方面构成。其中出勤成绩30分,每学时2分;实践研究参与成绩60分,按等级优55—60分,良50——54分,及格36—49分;培训报告10分,其中优9——10分,良7——8分,及格6分,未交报告不计分。

    2、培训期间,旷课1课时及以上者;迟到、早退4次及以上者 ;事假超过7课时者(不含7课时);病假超过14课时者(不含14课时)一律不发结业证,不记继续教育学分,并将出勤情况通报所在单位。

    八、培训费用

    按照上级有关文件规定,依据麒麟区发改委审批的收费标准执行。收取培训费250元,凭发票回单位报销;车旅费、住宿费、伙食补贴等按相关规定回单位报销。

     

                           曲靖市麒麟区教师进修学校

                                                                                                                                       2015年5月24日

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